Accueil>Actualités>Révéler le potentiel des filles tchadiennes, pour l’accès à l’éducation.
Révéler le potentiel des filles tchadiennes, pour l’accès à l’éducation.
Publié le 29 juin 2023
Alors que nous aspirons à un monde digital inclusif pour l’égalité des sexes, au Tchad, la scolarisation et le maintien des filles à l’école restent un véritable défi !
Souvent victimes de mariage ou grossesse précoces, de violences basées sur le Genre, l’épanouissement des filles par le biais de l’éducation suscite encore une crainte voire une résistance. C’est dans cette dynamique que s’inscrit ce projet qui vise à contribuer à renforcer l’accès à la scolarisation et au maintien des filles à l’école.
Quelques résultats…
39 filles scolarisées et 56 accompagnées par la sage-femme 22 enseignants formés à l’approche inclusive 19 parents formés sur les enjeux de la scolarisation 1 124 personnes sensibilisées aux enjeux de genre
En avril, ESSOR et la Hella Boccara Foundation ont lancé une formation innovante liée au solaire en Guinée-Bissau pour répondre à deux enjeux majeurs : le changement climatique et l’emploi […]
Ernestina, 14 ans, vit à Maputo, au Mozambique, avec sa mère et ses 6 frères et soeurs. Elle fréquente l’école de Kurhula. Elle a découvert le Parcours Citoyen, un parcours […]
Comment favoriser les initiatives des jeunes en Hauts-de-France ? En les formant à la gestion de projet et en contribuant à leur insertion professionnelle. C’est ce que le projet RYSE, […]
À Maputo, au Mozambique, la Foire Sociale a rassemblé en un même lieu une diversité de services essentiels destinés à faciliter la vie des habitantes et habitants. Pensé comme un […]